期刊发文
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科研信息化时代高校科研组织虚拟化的创新之路--基于对中国、美国和新西兰五个案例的研究
作者：陈凯泉; 张春雪; 吴玥玥
关键词：科研信息化 虚拟研究组织 学术信任 知识建构
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省级政府教育统筹助推“双一流”建设路径研究——高等教育科技资源配置视角
作者：李石勇; 王春梅
关键词：高等教育 科技资源 省级政府教育统筹 “双一流”
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经验与教育——杜威教育哲学的得失新探
作者：陈国清
关键词：经验 教育 科学 道德 学校 杜威
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论高校教育智库的善治与监管
作者：李清刚
关键词：高校教育智库 善治 监管
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基于互联网思维的高校学生管理工作路径转型
作者：潘中祥
关键词：互联网思维 学生管理工作 路径转型
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知识共享网络结构与学习绩效关系研究——基于“管理学”教学班的调查
作者：吴素春; 万卉林; 王纯阳
关键词：知识共享网络 学习绩效 碎片时间 移动学习
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大数据背景下的公安专业实验实训教学改革研究——以广东警官学院为例
作者：房汉平; 黄间华; 丘志馨; 刘向武
关键词：大数据 警务实训 平台建设 教学改革
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美国公立研究型大学内部治理的决策与协调机制——基于伯克利加州大学的案例分析
作者：张熙; 杨颖晨
关键词：大学治理 伯克利加州大学 治理机制 案例分析
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日本博士生教育的发展态势及改革走向——基于两次“日本博士人才追踪调查”的分析
作者：李冠男; 何振海
关键词：日本 博士生教育 “博士人才追踪调查” 改革走向
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英国高等教育教学质量提升行动:历程、特征与启示
作者：冯磊; 马星
关键词：质量提升 英国 政策分析 教学卓越框架
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德国高等教育能力建模与评估项目(KoKoHs)论析
作者：杨启光; 瞿笑霞
关键词：KoKoHs项目 能力建模 大学生学习成果 德国高等教育
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美国与芬兰师范生教育实践模式的异同及启示
作者：贾秀丽
关键词：教师教育 教育实践 美国 芬兰
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王世杰与国立武汉大学的初创(1929-1933年)
作者：李永; 范婷维
关键词：王世杰 国立武汉大学 珞珈山 办学治校
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民国时期大学教师学术休假生活研究
作者：魏珂; 李艳莉
关键词：大学教师 学术休假
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高职院校分类考试招生改革样态:问题与策略
作者：陈江
关键词：高职院校 分类 考试招生 样态 问题 策略
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贫困本科生的文化资本积累与脱贫流动
作者：蔡连玉
关键词：贫困本科生 布迪厄资本理论 文化资本 教育脱贫
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高校英语教师学术发表内部动机探究:自我决定理论视角
作者：左秀媛; 杨春红
关键词：自我决定理论 学术发表 高校教师
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高校贫困生资助工作的困境及策略——以肇庆学院为例
作者：杜志欣; 付靖嵋; 李悦宁
关键词：贫困生 困境 资助育人 对策
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基于可视化分析的我国教育治理研究演进分析及未来展望
作者：刘超洋; 李鑫; 李孔珍
关键词：可视化分析 教育治理 教育治理范式 治理理论 治理现代化
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创新思维下应用型本科高校创新人才培养研究--评《应用型人才培养的理论与实践》
作者：刘卓
关键词：应用型人才培养 应用型本科高校 创新人才培养 理论与实践 创新思维 应用型本科院校 教育教学改革 国家创新体系
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新时期的大学生心理健康教育--评《大学生心理健康教育》
作者：刘欣
关键词：大学生心理健康教育 心理健康状况 就业压力 成长道路 社会发展 总书记 习近平
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新时期播音主持艺术的创新空间探索--评《当代播音主持艺术新探》
作者：赵婉莉; 刘擎
关键词：播音主持艺术 空间探索 广播电视行业 现代信息技术 当代 创新 信息化时代 科学
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探索和声教学教程改革与实践--评《和声学教程》
作者：陈遥
关键词：教学教程 和声学 改革 实践 艺术职业教育 理论教学 和声写作 课堂教学
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高等院校声乐表演教学模式探究--评《声乐表演技巧与教学探索》
作者：张沛芳
关键词：教学模式 声乐表演 高等院校 表演技巧 教育教学改革 课程内容设置 教学评价模式 创新探索
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高校音乐教育教学法改革路径探索——评《音乐教育与教学法》
作者：曹晓磊
关键词：音乐教育改革 改革路径 教学法 高校 教育教学研究 实践效果 音乐教学 专业化
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高等教育国际化对中国大学英语教育的影响——评《大学英语教学的跨文化教育及教学模式研究》
作者：冯辉
关键词：高等教育国际化 大学英语教学 大学英语教育 教学模式研究 跨文化教育 中国 英语运用能力 教育教学
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互联网条件下高等职业教育教学方式探究——评《高职教育教学方法研究及案例选编》
作者：杨玲
关键词：教育教学方法 案例选编 高等职业教育 互联网 高职 教学方式 教育教学研究 科技时代
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新形势下大学生创新创业教育研究--评《大学生创新创业教育教程》
作者：黄鑫昊; 王涛
关键词：创新创业教育 大学生 教育研究 教程 高校教学管理 人才竞争力 就业创业 大学毕业生
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选修课教学中如何引导学生理解、欣赏法国文学作品——评《法国文学导读》
作者：刘爱萍
关键词：选修课教学 法国文学 文学作品 引导学生 欣赏 生理 导读 法语学习